Formation Qualifiante: Action Sociale Assistante de vie sociale

Cet emploi consiste à effectuer des activités d’aide à la vie quotidienne et à l’éducation des enfants. Assistante de vie sociale va intervenir auprès des familles à domicile et également dans des crèches ou dans des jardins d’enfants.

Les 2 activités types constitutives de l’emploi sont :

–          Assurer la garde active des enfants et des bébés à (leur) domicile

–          Aider les parents dans la réalisation de leurs tâches domestiques

Au terme de la formation, l’Assistante de vie sociale doit être capable de :

–         Effectuer les tâches ménagères courantes de maison (ménage, vaisselle, lessive, repassage, rangement) ;

–         Faire les courses (y compris le transport scolaire, au besoin) ;

–         Effectuer les démarches administratives routinières à l’extérieur du domicile ;

–         Donner les soins corporels (changement des couches, toilettes…) ;

–         Planifier et préparer les repas sous les directives des parents, nourrir les enfants ou les aider à se nourrir ;

–         Assurer l’accompagnement et l’appui à la scolarité des enfants ;

–         Surveiller les enfants et assurer leur sécurité pendant l’absence des parents ;

–         Organiser des activités ludiques et de divertissements en faveur des enfants ;

–         Initier les enfants à l’hygiène personnelle et à la vie en société ;

–         Dispenser  s’il y lieu, les soins médicaux routinières (changement de pansement, administration des médicaments prescrits par le pédiatre, prise de température…).

La durée de formation est de 1015 H étalée sur une année de formation, dont 160 h de stage en entreprise.

Femme 17 ans minimum

Niveau  d’études : Niveau Baccalauréat

Qualités et aptitudes requises :

• Avoir un degré d’équilibre et de maturité pour exercer une relation d’aide
• Etre sociable, aimer rendre service aux autres
• Travailler de façon autonome, avoir le sens des responsabilités
• Aimer les tâches ménagères
• Etre prête à accepter un travail à horaire variable
• Avoir un sens aigu des rapports humains, du dévouement;
• Etre capable de se conformer à des habitudes et à des expériences particulières;
• Etre capable d’entretenir des relations de confiance avec les personnes ;
• Avoir un sens aigu de la discrétion, de l’écoute, de la disponibilité et de la prise d’initiative ;
• Avoir une apparence soignée, une bonne santé physique ;
• Avoir de la résistance physique
• Avoir un parfait équilibre psychologique et une stabilité émotionnelle ;
• Avoir le sens de l’organisation et l’esprit de méthode ;
• Etre compréhensif, patient et en mesure de conserver une attitude positive.

Pré requis :

• Comprendre et transmettre des consignes écrites et orales
• Appliquer des calculs simples (les 4 opérations, règle de trois, pourcentages)

Modalités de sélection du public :

Une compagne d’informations est indispensable pour sensibiliser les candidats potentiels à l’inscription à ce cycle de formation.

• Dossier d’inscription :

–          Curriculum Vitae

–          Demande de candidature

–          Copie dela CIN

–          Diplôme ou certificat de scolarité.

A la réception des dossiers,  un premier tri est effectué sur CV par des commissions locales.

Les candidats présélectionnés seront amenés à passer :

• une épreuve écrite pour vérifier leurs connaissances de base en langue française et en calcul,
• un entretien oral  pour vérifier leurs aptitudes quant aux critères sus cités.

Le programme de formation est décomposé en  21 Modules de formation comme suit :

Au cours de la formation, les modules sont évalués par des contrôles continus et des évaluations de fin de modules.

A la fin de la formation, un examen de fin de formation est organisé et à l’issue duquel une attestation de réussite est délivrée aux participants admis aux examens.

Les lauréats de cette formation sont destinés à travailler dans les centres de la petite enfance, des garderies, des jardins d’enfants, des maison privées, des ambassades, des centres de rééducation et de réinsertion des enfants…

Source: OFPPT